:::

輔導組/最新消息

分享到Facebook   分享到google+   分享到twitter   分享到微博

LIS線上教學平台招募實習夥伴

👉【關於LIS】    

LIS情境科學教材,是一個透過重新課技科學教材,協助國中小教師進行STEM和科學素養導向的教學,為每一個孩子在課堂中的學習,得到實踐夢想的勇氣與能力的非營利組織。  LIS官方網站 


👉【加入我們】  
在LIS,我們擁有來自影像、教育、理⼯、商管與戲劇背景的多元夥伴,共同運用多媒體與跨領域的創新能⼒,製作數位教材。過去三年來,LIS已經完成超過 1/2 的國中自然課內容,幫助全台超過 1750 名的國中⼩老師,每⼀年影響超過10 萬位學⽣,這些教材免費提供給師⽣使⽤,同時回應SDGs4 (聯合國永續發展目標):讓每⼀個孩⼦都能有⾼品質的教育。
明年,我們將持續製作更多從孩子角度出發,引起動機、培養能力的教材,誠摯邀請對於教育有熱情的你,一同加入改變!

 

👉 有教學經驗,能換位思考且重視孩子的想法與感受的你 >>自然科實習教師

👉 你有無限的好奇心與創造力卻無處發揮嗎?>>科學maker教師

👉  如果你喜歡把大膽的創意付諸動畫影像來實現,那這會是個適合你的職位>>動畫實習生